經典乃是人生明燈 於己於子均得照拂

崇德光慧經典教育台北推廣中心 新莊推廣處 裕民國小讀經班 家長 陳○○

　　我本樸拙，不善言辭，職場上盡力盡責地做好份內的工作，總會遇到有人能不必太認真做事，卻因舌燦蓮花而捧得老闆或上司龍心大悅，而升官加薪的同事，每每想到是否該改變自己迎合時勢時，耳邊總會想起經典裡的一句話—— 子曰 : 「巧言令色，鮮矣仁。」從而選擇繼續做原來的自己；看到鄰居或同事聊是非八卦時想起總是想起 —— 子曰：「非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動。」因而提醒自己要留多一些口德等等 ，諸如此類，因此我相信時時朗誦經典，在內化後其義自現，並且會在某個關鍵時刻跳出來一些思緒，幫助自己做更正確的選擇。

　　一直以來我也相信心懷正念，其它的就交付給上天安排了， 祂 總是自有深意地幫你做最好的安排，然而在這日益是非顛覆的世界要如何時時心懷正念、保持心性清明，我相信勤念經典，接受聖賢經典的洗禮，除了如沐春風外，還能時時提醒自己保持清醒。

　　聖賢們格物、致知窮究一生悟得的道理，理應是我們遵循的方向，例如 : 《論語》中的「子曰 : 『弟子入則孝，出則悌，謹而信，汎愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。』」教導我們及孩子先學做人，以德為本，其次才學文；而「大學之道 — 格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」 更是點明人一生遵循順序的準則。

　　現在的孩子所處生活環境 ， 充斥一些是是而非的廣告語言 、媒體 訊息甚至於發生在周邊的人、事、物，都再再傳達一些不可靠的訊息 ， 因而造就了孩子是非對錯混沌不明的狀況 ，在道德觀念建立及品格發展的現階段，我是相信近朱者赤、近墨者黑，而未來我無法一輩子陪伴我的孩子，希望他未來的人生路上遇到任何困境、挫折時，經典上的支字片語能夠提振他士氣，能夠撫慰他的心情或者面臨人生重大選擇或處於灰色地帶而 躊 躇不前時，希望耳邊能想起任何一句經典來成為明燈指引他前往正確的道路。

交稿日期：107年